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Séjour à Barcelone du 19 au 23 mars 2012 |
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Classe de 3ème E
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Accompagnateurs : Mmes Berthet, Billot, Vergès |
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Plan
de voyage : |
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| 2° jour : Les familles
accompagnent les élèves au point de rendez-vous : place de Catalogne Journée Gaudi, Visite Sagrada familia, parque Guël, Paseo de gracia. |
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| 3° jour : Les familles
accompagnent les élèves au point de rendez-vous. Musée nationale de Cataluña, découverte du stade olympique, Musée Miro. |
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Le
soir départ vers Paris Les
élèves feront un carnet de voyages. |
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Départ : Le lundi 19 mars 2012 Rendez-vous à la Gare d'Austerlitz à 19 h 15 Départ du train Elipsos Joan Miro n°477 à 20 h 23 Les bagages doivent être étiquetés avec le nom et le prénom du voyageur Arrivée à Barcelone le lendemain à 8 h 05 Dans le train : extinction des feux à 22 h – 22 h 30 au plus tard, car la journée du lendemain sera bien remplie en découvertes et en marches à pied. Prévoir
deux piques-niques : - celui du soir du départ Retour : arrivée à la gare de Paris/Austerlitz le vendredi 23 mars 2012 à 8 h 37 BAGAGES : Voyager léger c'est-à-dire : petit sac ou petite valise (cabine) A l'arrivée nous devrons partager une consigne à deux, les bagages ne doivent donc pas être volumineux. Indispensable : 1) Nécessaire de toilette : brosse à dents, dentifrice, savon, petite serviette de toilette (non fournis par les familles), prévoir également plusieurs paquets de mouchoirs. 2) Une tenue de rechange complète (un pantalon, un tee-shirt), sous-vêtements pour 3 jours. 3) Un vêtement pour la pluie (espérons que nous n'en n'aurons pas besoin...) 4) Au moins un lainage (veste plus facile à retirer) 5) Des chaussures confortables et étanches, car nous allons beaucoup marcher. Éventuellement une paire de tongues, pour le soir. 6)
Un sac à dos pour les journées dans Barcelone, contenant : 7)
Éviter les MP3, les bijoux, les Ipods, et tout ce qui peut
susciter la convoitise car les vols existent, surtout dans les transports
en commun. LES
PAPIERS INDISPENSABLES - Carte d'identité et autorisation de sortie de territoire - ou passeport en cours de validité - Carte Ameli de la sécurité sociale Nous collecterons 8 jours avant le départ les autorisations de sortie de territoire avec les cartes d'identité ou les passeports et les cartes Ameli. HEBERGEMENT
DANS LES FAMILLES : La politesse est bien évidemment de rigueur, les élèves doivent nous faire honneur : aider (mettre la table, desservir, etc) et communiquer le plus possible. Pour
cela ils doivent se préparer en espagnol à pratiquer les phrases du
quotidien et de la politesse de base, car, dans le carnet de voyage, ils
devront, en apprentis ethnologues, présenter leur famille d'accueil
(comment vivent-ils, qui sont-ils, où travaillent-ils, que mangent-ils,
etc... Petit reportage, photos à l'appui). GASTRONOMIE : Ce
n'est pas, il faut être clair, un voyage gastronomique. Les Espagnols
mangent, souvent, du poulet, du riz, des pâtes, donc pas de quoi s'inquiéter.
Pour les petites faims et les gros mangeurs, vous pouvez vous munir
de barres de céréales et de fruits secs. En
conclusion, ce voyage nous permettra la réalisation d'un projet pédagogique
multidisciplinaire, en espagnol et en arts plastiques, qui sera concrétisé
par un carnet de voyage, réalisé par chaque élève et qui seront exposés
à la fin de l'année pour le plaisir de tous. Pour nous éviter de perdre du temps avec d'éventuels (mais peu probables) problèmes de discipline, nous avons remis aux élèves un contrat à signer, dans lequel ils s'engageront à avoir une conduite irréprochable, vis à vis des adultes qui seront responsables d'eux, c'est-à-dire les professeurs et les familles.
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