Taxe d'apprentissage
Chers parents
Notre collège est habilité à percevoir la taxe d'apprentissage pour la faction ouvriers et employés. Cette taxe peut-être versée par l'intermédiaire d'un organisme collecteur ou directement. Dans la perspective où vous connaîtriez une entreprise assujettie à la taxe d'apprentissage, je vous serais reconnaissant, dans la mesure de vos possibilités, à l'inciter à verser cet impôt à notre établissement. L'argent ainsi recueilli nous permettra l'achat de matériel didactique.
A. Levi

STAGE EN ENTREPRISES des 3ème du 13 au 17 février 2012

AUX RESPONSABLES D’ENTREPRISES

Madame, Monsieur,

La relation « Ecole - Entreprise », inscrite dans la Loi d’Orientation du Ministère de l’Education,  concerne les Collèges et nous souhaitons que tous nos Elèves de 3ème effectuent un stage de sensibilisation à la connaissance du Monde du Travail du : 
 
                        lundi
13 février 2012 au vendredi 17 février 2012.
Ce sont les élèves eux -mêmes qui doivent chercher leur stage. (Convention de stage ci-dessous)
Ce séjour doit leur permettre :
·         de concrétiser les données théoriques acquises dans l’enseignement de la Technologie ;
·         de préciser les notions qu’ils étudient en Sciences Humaines ;
·         de mieux situer leur projet d’avenir, en fonction des qualifications exigées et des qualités requises pour l’emploi ;
·         d’apprendre à se comporter hors du cadre « Education Nationale » face aux adultes qu’ils seront appelés à côtoyer.
Ces jeunes, qui n’ont encore reçu aucune formation professionnelle, observeront le fonctionnement de l’Entreprise, son organisation et s’intéresseront plus particulièrement à un métier.
Des chefs d’entreprises m’ont dit qu’ils avaient été surpris et avaient apprécié le regard candide de ces jeunes sur leur maison. Toujours intéressés et curieux, les adolescents les contraignaient à regarder différemment leur entreprise et bien souvent à trouver de nouvelles formulations.
Pendant cette période, après signature d’une Convention  prévue par les textes officiels entre votre Société, le Collège et la Famille, les Elèves restent sous le statut scolaire et sont assurés par mes soins auprès de la M.A.I.F.
Je me permets de solliciter votre précieux concours, pour donner suite à cette demande, qui ne peut qu’être profitable à nos élèves. 
Le rapport qu’ils rédigeront à la fin du stage n’est destiné qu’au collège pour leur évaluation.
Tous mes remerciements pour l’aide que vous pourrez apporter à la réussite de ce projet . Je vous prie d’agréer , Madame, Monsieur, l’assurance de ma considération distinguée.

Le Chef d’Etablissement, A. LEVI



Le club des entrepreneurs Vincennois http://www.vincennes-entrepreneurs.org  souscrit à cette initiative et la soutient pleinement

 

 

 

 

 

CONVENTION 

Entre          L’ Entreprise :…………………………………………………………………………………………...           

                    Adresse : ……………………………………………………………..Tél. :………….………………..  
                                                                 
Fax. :………………………..….                                                                                                                      

                   Représentée par : …………………………………………………… Tél. :..…………………………. 

Et               L’ Établissement :            Collège Françoise Giroud                                                                        14, rue Leroyer 
 
                                               94300 VINCENNES
                                                                        Tél. 01.41.79.66.60  /  Fax. : 01.48.08.67.73 

                  Représenté par :   Le Principal – Monsieur LEVI 

Il a été convenu ce qui suit : 

Article 1er : L’ Entreprise accepte de recevoir dans ses services Mlle M . …………………………………………, élève de 3ème du Collège, du lundi 13 février 2012 au vendredi 17 février 2012.              

Article 2   : Ce stage a pour objet de sensibiliser les élèves au monde du travail. 

Article 3   : Durant le stage, les élèves sont soumis aux règles générales en vigueur dans l’ Entreprise en matière de sécurité, de visite médicale et d’horaires. 

Article 4  : Les élèves sont associés aux activités de l’Entreprise concourant directement à l’action pédagogique. 

Article 5   : Les élèves restent sous statut scolaire pendant le temps de formation passé en entreprise et ne pourront  recevoir aucune rémunération ou indemnité de sa part.

En cas d’accident survenu à un élève stagiaire, soit au cours du travail, soit au cours du trajet, le responsable de l’ Entreprise s’engage à faire parvenir toutes les déclarations le plus rapidement possible au Principal du Collège. Il utilise à cet effet les imprimés spéciaux qui seront mis à sa disposition par le Principal, à charge pour celui-ci de remplir les formalités prévues. L’ Établissement scolaire assure les élèves concernés.

Article 6   : Le Principal du Collège et le Représentant de l’ Entreprise se tiendront mutuellement informés des difficultés qui pourraient naître de la présente convention et prendront d’un commun accord les dispositions propres à les résoudre. 

Article 7   : La fiche simple d’évaluation, fournie par le stagiaire, sera remise à l’intéressé(e) à la fin de son stage.            De même, l’élève stagiaire s’engage à communiquer au Représentant de l’ Entreprise le rapport qu’il aura rédigé. 

Article 8    : La présente convention prendra fin à l’expiration du stage.

 

                   Le Représentant                       Les Parents                    L’ Élève                            Le Principal  
de l’ Entreprise                        du Stagiaire                  
Stagiaire                         du Collège     

                                                                                    

 

Élaboration d’un questionnaire
en vue de l’interview d’un professionnel
Classe de 3èmeB Collège Françoise Giroud
 

              1-     Objectif : Élaboration d’un questionnaire par les élèves afin qu’ils s’approprient les éléments pertinents à connaître pour la découverte d’un métier. 
        2-     Méthodologie :
La séance a été menée par Madame Guillot, professeur principal de la classe et Madame Dalino, conseillère d’orientation - psychologue
·       
Répartition des élèves en 4 groupes : échanges entre eux sur les informations qu’ils souhaitaient obtenir sur un métier puis rédaction des questions sur feuille A3.
·       
Mise en commun au tableau avec la classe entière, classification des questions par thème
·       
Les questions qui n’ont pas été abordées par les élèves l’ont été ajoutées lors de l’animation.
Exemple : les qualités requises pour exercer un métier, sur le plan professionnel et personnel ….
·      
Distribution du rapport de stage

             3-     Compte rendu de la séance :
Les questions trouvées par les élèves ont été classées en 5 thèmes . Nous avons respecté la formulation des élèves. 

A/ Les activités professionnelles : 

Ø      Que faites-vous dans la journée ?

Ø      En quoi consiste votre métier au sein de l’entreprise ?

Ø      Quelle est votre spécialité au sein de votre métier ?

Ø      Quels sont les grades dans votre métier ? 

B/ Les conditions de travail : 

¨      Les éléments objectifs :

Ø      Quels sont vos horaires ?

Ø      Travaillez-vous le week-end ?

Ø      Si ce n’est pas indiscret, quel est le montant de votre salaire ?

Ø      Faites-vous les 35 heures ?

Ø      Combien de vacances annuelles avez-vous ?

Ø      Combien de personnes travaillent avec vous ?

Ø      Êtes-vous stressé par votre travail ?

Ø      Travaillez-vous en équipe ou individuellement ?

Ø      Répartissez-vous les tâches ?

Ø      Quels sont les avantages de votre métier ?

Ø      Cela fait-il longtemps que vous travaillez dans cette entreprise ? 

¨                 Les éléments subjectifs :

Ø      Êtes-vous satisfait du matériel que vous utilisez ?

Ø      Êtes-vous satisfait de vos heures de travail ?

Ø      Comment gérez-vous la vie familiale et la vie privée ? 

C/ Les débouchés et l’évolution du métier : 

Ø      Avez-vous évolué dans votre métier ?

Ø      Grâce à l’expérience acquise dans votre métier, pouvez-vous envisager de travailler dans un autre métier ?

Ø      Votre métier a-t-il évolué au cours du temps ? 

D/ La formation requise : 

Ø      Quelle formation avez-vous suivie pour aboutir à ce métier ?

Ø      Quelles études faut-il faire pour ce métier ?

Ø      Combien d’années d’étude ? 

E/ La motivation et le parcours professionnel : 

Ø      A quel âge avez-vous pensé à votre orientation ?

Ø      Avez-vous exercé un autre métier avant de faire celui-là ?

Ø      Est-ce le métier que vous vouliez faire ?

Ø      Pourquoi avoir choisi ce métier ?

Ø      Aimez-vous votre métier ?

Ø      Qu’est-ce que ce métier vous apporte ?

Ø      Comptez-vous faire ce métier toute votre vie ?

                         Compte-rendu rédigé par Madame  DALINO

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